Sidor

måndag 29 februari 2016

Slöjdspaning på Vårsalongen

Årets vårsalong på Liljevalchs är utlokaliserad till Brunkebergstorg på grund av renovering av konsthallen på Djurgården. Med en skakig bygghiss fraktas man som besökare högt upp till en vindsvåning med storslagen utsikt över Stockholm. Årets upplaga rymmer en anmärkningsvärd stor del med slöjdrelaterad konst. Här är några exempel.

Överst till höger Sommarregn och Mannen med svanen av Annika Wennberg, skulptuer i trä.
Nederst till vänster Vi och till höger av samma konstnär Katten av Inga Hjohlman, träskulpturer.

Överst till vänster En pensionärs dagbok - tragedier i trädgården av Inga Britt Hjärtberg, fritt broderi och nedanför Vasastan av Charlotte Sachs, broderi på linne. Överst till höger Saknaden av Eva Olanders, väv i flossateknik.
Nederst till vänster Stygn & Synd av Saligia, stafettbroderi med 21 deltagare som har tagit sig an de sju dödssynderna.



Till vänster och överst till höger Mikaela avCecilia Pfaff, handstickad skulptur
Nederst till höger To conserve av Hannah Streefkerk, stenar med stickat överdrag.






Vårsalongen håller på till och med 10 april. För dig som inte har möjlighet att ta dig dit så kan du få en liten titt genom filmen nedan där Liljevalchs chef Mårten Castenfors guidar via film.



torsdag 25 februari 2016

Att snickra ett språk

"Man kan fortsätta att göra det man redan gör och så behöver man bara ställa in skärpan på lite andra saker. Man behöver sätta på sig lite andra glasögon och så träder det fram ganska tydligt sen vad man kan göra för små justeringar bara för att man ska kunna snickra sig till ett språk". 

Den som säger det här är snickeriläraren Kennet Gonzalez på Enskede gårds gymnasium som i ett tätt samarbete med Emmy-Linda Svensson, lärare i svenska som andraspråk arbetar språkutvecklande i skolans snickeri.

Det senaste avsnittet av Didaktorn är verkligen en inspirationskälla för oss som har möjligheten att kunna utmana och utveckla språk i våra slöjdsalar.

Här är länk till avsnittet: Didaktorn - Att snickra ett språk

Photo credit: dolbinator1000 via Foter.com / CC BY

onsdag 24 februari 2016

På skidor i skedskogen

Hur hittar man täljämnen som storstadsbo? Ska man behöva vara markägare för att kunna ha täljning som hobby? Att hitta färskt trä utan att äga mark är inte lätt. Igår åkte jag på en skidtur bland krokvuxna stammar och såg alla skedar och slevar jag skulle kunna tälja av dem.

Kanske det skulle kunna gå att ordna en färskt-trä-förmedling...


Det är den som hjälper som lär sig

Den här bilden sitter i hörnet på whiteboarden i slöjdsalen:


Jag uppmanar eleverna att tänka och klura ut lösningar, om de inte kan komma på själva uppmanar jag dem att fråga en kompis och tillsammans med denne klura ut en lösning. I tredje hand skriver du upp sitt namn på whiteboardens hjälp-lista för att få hjälp från mig. Då ska de helst ha en idé på lösning som de ska bolla med mig.

Det här är arbetssättet jag försöker driva. Jag försöker uppmärksamma och berömma elever som är bra på att hjälpa och uppmuntrar elever som klurar lösningar tillsammans. Jag försöker också bjuda in till gemensamt klurande om någon elev stöter på något intressant problem, som till exempel när "Gold Star" stötte på ett problem med sin nalle på hjul.

Det fungerar olika bra i olika grupper. Kanske spelar också ålder roll. Jag tycker att årskurs treor oftast är väldigt bra på det här. De är ofta påhittiga och kan komma med spännande lösningsförslag.

Tanken bakom arbetssättet är att eleverna ska träna sin problemlösningsförmåga. Jag vill att de ska tvingas tänka till själva och att de ska få träna sig på att diskutera sig fram till lösningar tillsammans med andra.

Det är inte bara den som får hjälp som blir hjälpt. Den som hjälper sätter ord på sina kunskaper och befäster därmed sitt lärande. Det här är något som forskning påvisar och detta tar Didaktorn upp i sitt podavsnitt Hjälp till självhjälp där läraren Tommy Lucassi berättar hur han arbetar med att använda eleverna som resurser för varandra.

Här är avsnittet: Hjälp till självhjälp


måndag 22 februari 2016

Trendfaktor i slöjden

Det är inne med slöjd. Material som näver, ull och  hampa glänser med sin representation på möbelmässor, täljning blir en innerstadssyssla och slöjdande finns med som coola inslag i reklam (se bild nedan).

Kan slöjd bli för inne? Var går gränsen? Behöver det finnas någon gräns?

Några som driver med trendfaktorn är This is That
med Pat Kelly och Peter Oldring som gjort den här fake-reklamfilmen.



ur ELLE nr 9 2015

Lovikkavantens skapare 150 år firas på Google

Berättelsen om Maria Erika Olofsdotter Kruukka visar på slöjdande med uppfinningsrikedom och entreprenörskap. Idag firads hon på Google Doodle.

Tekniska museets hemsida kan du läsa mer om Maria Erika Olofsdotter Kruukka.

Vad är Google Doodle? Klicka här för att läsa mer. Här hittar ni ett arkiv med andra Google Doodles.



Tack för tipset Helen Langborg.

tisdag 9 februari 2016

Våra elever i tidningen

Vår lokaltidning UNT (Uppsala nya tidning) skriver om vårt bidrag till smörknivsupproret!

De tar strid för slöjden: På tisdagen kulminerar Smörknivsupproret. En av de upproriska skolorna är Växthuset i Gottsunda där slöjdeleverna tillverkat smörknivar för glatta livet den senaste tiden.


Smörknivsupproret!

”Hur många smörknivar tål Sverige?” skrev Ann-Charlotte Marteus i tidningen Expressen 5 januari och ifrågasatte om slöjd verkligen behövs i skolan.
Visst behövs slöjd, tycker vi och deltar i Smörknivsupproret som är en Facebooks-grupp-organiserad protest mot det Ann-Charlotte skriver. Idag postar vi våra smörknivar.


söndag 7 februari 2016

Täljning som meditation

Kan täljning vara en detox från det digitala flödet? I den nya boken "Tälj!" av Henrik Franke och Hannes Dahlrot introduceras täljningens möjligheter. "En vass kniv och en träbit är allt som behövs för att börja tälja. Varje träbit innehåller en oändlig mängd möjliga objekt – det handlar bara om att ta bort det som inte hör dit.", så presenteras boken på förlagets hemsida.
 
Boken vill, enligt Henrik Franke, krossa eventuella förutfattade meningar för vad hantverk kan eller behöver vara. Med titeln och uppmaningen "Tälj!" vill författarna uppmuntra till ett meditativt hantverkande.

I ett avsnitt i torsdagens Gokväll (4:37-15:54) samtalar Henrik Franke och Moa Brännström Ott om den nya boken.


Made in Denmark

Det kommer många tips i olika grupper på Facebook. Om man inte sparar tipsen på något sätt så är det lätt att man glömmer bort dem och inte hittar tillbaka till dem. Att göre ett blogginlägg som det här är ett bra sätt att spara ett tips så att man lätt kan hitta tillbaka till det senare.

Sten Andersson tipsade (tack för tipset!) häromveckan om den danska tv-serien Made in Denmark. I serien får sju konsthantverkare prova varandras yrke. Vi får möta fantastiska hantverkare som arbetar med smide, lera, mässing, trä, silke, betong och horn.


Yarn

"ur ett bredare och mer filosofiskt perspektiv, kan man se på stickning som på livet självt, hur det utvecklar sig och formar egna berättelser? Dokumentären Yarn filosoferar över och uppmanar oss att se våra relationer till vänner och bekanta som ett stort lapptäcke av händelser."

Det är en del av Göteborgs filmfestivals beskrivning av isländska Una Lorenzens film Yarn som hade världspremiär på festivalen.

Här nedan är en trailer till filmen. Visst blir man nyfiken!


YARN Trailer from Spier Films on Vimeo.

Ny dansk sida om hantverk och design

Jag fick tips om en ny dansk hemsida för konst och design (tack för tipset Peter Hersted!) - Håndværk og design. Sidan innehåller en mängd filmer om slöjd och skapande. Filmerna är sorterade efter nyckelord så att du lätt kan leta dig fram till det område som intresserar dig.

Även om det kan vara lite svårt att förstå allt som sägs så tycker jag, efter en snabb "rundtittning", att det verkar finnas mycket matnyttigt för oss som arbetar med elever och slöjd.

Här är ett exempel:


se även Skitsetegningens betydning i designprocessen som hör i hop med filmen ovan.


onsdag 3 februari 2016

Digitala ordkort för träning av slöjdord

Arbetet med att tydliggöra slöjdmålen med hjälp av slöjdbandet har gått väldigt bra. Jag har nu bestämt mig för att utvidga testandet med årskurs 4.

En av fyrornas första pärlor en svart som står för är ord kopplat till momentet Skruva. Vi har jobbat med arbetsområdet i ett par veckor, eleverna har fått orden presenterade för sig, de har fått använda orden när de arbetade och nu var frågan om de lärt sig orden. "Ja, de där orden kan vi", intygade alla i gruppen. Riktigt så visade det sig dock inte vara. Jag gjorde ett litet ordtest med gruppen och det var många ord de inte kunde. Nu har de fått i uppgift till nästa vecka att träna på orden och så testar vi igen.

För att eleverna ska kunna träna har jag lagt ut digitala ordkort på vår slöjdblogg. Jag har sökt efter ett verktyg för att skapa digitala ordkort med egna bilder. Igår hittade jag GoConqr  - ett nytt verktyg där det är möjligt att skapa snygga flashcards med egna bilder utan att behöva uppgradera. Att skapa ett set flashcards var enkelt. Här nedan är en film som visar hur man gör. Jag gjorde mitt första set på min iPad där jag hade bilderna jag fotat på de olika slöjdverktygen jag vill att mina elever ska kunna träna på. Ordkorten finns nu inbäddat på vår slöjdblogg så att eleverna lätt kan hitta dem för att träna.

GoConqr har en lärarsida där du kan läsa mer om hur resursen kan användas i undervisningen.



Kolla in hur snygga ordkorten blir så här på en blogg:
Flash Card Deck created by Elisabet Jagell with GoConqr

 Här är en annan variant av inbäddning av korten: